Blooming skills – Boite à outils pour une prise en soin fonctionnelle des TNC
Un projet thérapeutique en collaboration avec le patient.
Élaborer et utiliser des activités ludiques dans une prise en soin fonctionnelle des TNC (Troubles NeuroCognitifs) en partant d’objets du quotidien grâce à un ensemble d’outils pratiques inspirés des TCC (Therapies Cognitives et Comportementales) et de la métacognition.
FORMATRICE :
Camille DARCEL
Prix TTC
450€
Remboursement FIF/PL : En cours
remboursement credit d’impots : 322.56€
Vous êtes en bonus de +172.56€
Objectifs de formation
Découvrir la prise en soin fonctionnelle des Troubles Neuro Cognitifs (TNC)
Elaborer et utiliser des activités ludiques au profit du patient
Découvrir les outils pratiques inspirés des Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC)
Clarifier les axes thérapeutiques
Appréhender les pratiques liées à la métacognition
S'exercer avec des exercices, cas pratiques et mises en situation
Du prêt à pratiquer !
Pas du prêt à penser...
Une multitude de supports pour les professionnels & leurs patients
- Des quiz, jeux, powerpoints, vidéos...
- Un site internet ressource en ligne
- Des outils innovants
- Des ateliers de mise en situation
- Des ressources & infographies
Dites-moi en plus
Objectifs pédagogiques
1
Découvrir et expérimenter une nouvelle vision de prise en soin
grâce à un ensemble d’outils pratiques inspirés des TCC et métacognition
2
Appréhendez de nombreux moyens pédagogiques
grâce à de nombreux supports collaboratifs physiques et en ligne
3
Mise en pratique des notions théoriques
grâce à des mises en situations et cas cliniques
DUREE DE LA FORMATION : 2 JOURS
Programme de la formation
Jour 1
Bilan et élaboration du plan thérapeutique
9h – 17h30
A la fin du J1, les stagiaires seront capables de cibler un TNC, ses dimensions cognitives et émotionnelles et trouver les forces et faiblesses de son patient. Ils pourront créer un plan thérapeutique collaboratif, fonctionnel et validé scientifiquement (écrits actuels et RBP).
Jour 2
Rééducation du TNC
9h – 17h30
A la fin du J2, le stagiaire sera capable de créer des supports de rééducation attrayants et « monitorables » prenant en compte les émotions et valeurs du patient. Ils pourront proposer à leurs patients des outils pratiques pour les accompagner dans la mise en oeuvre des objectifs.
Soirée visio (facultative)
Visio de 2h à distance
2h
Lever les points de blocage à la suite des 2 journées de formation en présentielles. Présentation de cas cliniques pour affiner le regard et les projets thérapeutiques.
Renseignements
Documents à télécharger
Pour toute inscription à la formation, le dossier d’inscription est à télécharger ci-dessous, à compléter puis à annexer au formulaire d’inscription en bas de page
Programme de formation
Dossier d’inscription à la formation
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